关于加拿大护理专业的介绍

　　加拿大拥有令人羡慕的全民免费医疗政策。持有健康卡，加拿大公民和永久居民无需个人医疗、住院治疗和年度体检费用。由于医疗系统工作稳定性高、薪资相对丰厚，很多有意投身健康产业的人选择了医疗行业作为职业选择。

　　在本文中，我们将简要介绍加拿大护理教育的概况、课程设计的特点以及研究生教育的情况，以帮助读者进一步了解加拿大高等护理教育。

　　加拿大护理专业教育调查

　　在加拿大，护士上岗前需要获得专业执照，并且必须接受专业组织的监督。根据教育程度，加拿大有三种不同类型的护士执照。

　　注册实用护士(Registered Practical Nurse，RPN)需要接受两年的专上教育，毕业时将获得文凭，但没有学位证书。在两年的高等教育中，课程主要侧重于基础护理知识和技能。这些护士的服务对象一般是病情相对稳定的患者。

　　注册护士(Registered Nurse，RN)一般需要四年本科教育并获得学士学位。一些竞争激烈的大学甚至要求学生接受两年大学教育，平均成绩达到75分以上，才能申请护理专业。大学更喜欢有相关志愿者或工作经验的申请者。注册护士可以照顾复杂、危重的病人，也可以承担科室护士长(护士长)的职责。

　　高级执业护士(Nurse Practitioner，NP)要求注册护士本科毕业，有一定的临床实践经验，然后接受两年的研究生教育。高级执业护士不仅能为护理团队提供专业指导;还可以在门诊独立诊断和治疗疾病;完成管制药物课程的培训后，他们还拥有处方权，可以向患者发放处方药和实验室检查。

　　加拿大为有意进入护理行业的人士提供相对灵活的教育课程设计。

　　例如，在其他国家接受教育的护士，经过专业机构评估后，可以参加大学设计的特色课程并完成实习，即可获得参加加拿大护士执照考试的资格。相对较短的时间;

　　其他专业毕业的大学生如果想进入护理行业，也可以通过学校设计的“二次入境”项目，通过两年的学习获得护理学士学位;

　　对于获得专科文凭的注册执业护士，学校还设有专门课程帮助其继续深造，以全日制或非全日制条件取得本科学位。加拿大大学还为一些特殊护理专业提供继续教育课程。通过学习，护士可以获得相应的证书，从而可以在血液透析、手术室、重症监护室、糖尿病患者教育等科室工作。

　　进入工作岗位的护士每年仍需完成单位要求的各种培训，包括血糖仪使用、火灾预防与应对、职业道德教育、危险品防护、心肺复苏等课程。

　　在护理团队中，有一些人从事“个人支持工作者”(PSW)的工作，相当于国内的护理人员。他们一般需要接受半年以上的培训才能获得资格证书。护理人员主要负责病人的个人生活护理，无证，不受专业机构监管。

　　加拿大护理教育的特点

　　加拿大患者住院期间不需要家人陪伴。护士与病人的比例一般为1:4-6。每位护士对指定的患者负责，独立性强。比如护士可以根据病人的情况给予一些必要的药物;护士还可以根据医疗指令为患者进行实验室检查。

　　整个医疗团队中护士与医生、药剂师、营养师、康复治疗师、社工等通力合作，为患者提供身心健康的综合医疗环境。

　　根据国情，加拿大护理专业组织专门制定了“国家护理教育框架”。在此框架指导下，护士专业教育设计需要满足六个方面的要求。它们是专业知识、实践技能、科研素质、沟通与合作能力、职业道德品质以及影响和帮助他人的领导力培养。

　　加拿大护理教育的课程设计融入了培养团队精神和提高争议解决能力的内容，这将有助于护士在未来的职业生涯中发挥领导力，工作更加轻松。

　　同时，加拿大还是一个移民国家，多元文化共存的价值观深入人心。尊重个人价值观，充分赋予患者知情同意权，了解原住民的历史和现状，了解不同性取向的人，体会边缘弱势群体的困难，熟悉相关法律法规，熟悉各种宗教需要遵守的生活护生可以在学校学习饮食习惯等知识。

　　通过社会学、心理学、伦理学、沟通学、职业道德和领导力的课程学习，帮助学生建立对患者病情与社会心理因素之间相互作用的全面认识，以便在实践工作中为患者提供帮助。以公平、公正的方式提供高质量的身心护理。

　　加拿大护理学研究生教育在加拿大，进入护理研究生课程无需入学考试，但要求学生本科平均成绩达到B(75分)或以上;他们还需要提交一份申请，解释自己的个人学习和工作经历，以及自己的未来。职业生涯规划;并且需要两名专业人士的推荐。

　　研究生一般需要2年的学习，大致分为三个不同的方向，即管理方向、专科科研方向和高级执业护士(NP)方向。学生毕业后可从事科室管理工作，或负责院内护士教育和高等医疗工作。

　　博士生一般提供研究和教学两个方向。毕业生具有较强的科研能力，可到卫生行政部门工作，参与政策的制定和修订;他们还可以在大学任教并带领研究生从事科学研究。

　　加拿大的护士教育体系务实、健全。护士毕业后在社区门诊、医院、疗养院和家庭护理中发挥着关键作用。

　　由于人口老龄化，加拿大正面临护士短缺的问题，特别是在COVID-19 大流行期间。快速引进具有护理教育背景的移民以及开设更多学院开展从专科到本科的护理教育项目，成为当今加拿大护士短缺的解决方案。