陈老师

所属机构: 顶伯文化

　　人生是旷野，不是轨道，我们要去期待和鼓励孩子每一种可能性。

　　教学主要采用“实践——理论——再实践”的概念路径，让语文课堂拥有语味、情味、趣味、主味，让学生有所学，乐于学，主动学。

　　·4年语文类相关学科教学经验

　　·2年对外汉语教学经验

　　·一对一语文家教经验

　　·高中语文教师资格证

　　·曾任**学院语文学科、国学学科教师

　　·曾任重庆**大学大学语文、应用写作、普通话教师

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杨老师

教学理念：尊重学生的独特性，激发学生学习潜能，用行动引领学生。动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。

陈老师

1、教学理念：面对学生个体的不同因材施教，关爱学生的身心健康发展，严慈相济让课堂本身变得轻松愉快，激发学生的主动性提高学习兴趣。

乔老师

·以教育为理念，以学生为根本·开展运用“英语语法框架教学法”，为学生搭建完善的语法框架，与课内单元知识点相辅相成。让学生对英语语法的理解有质的飞跃。

陈老师

人生是旷野，不是轨道，我们要去期待和鼓励孩子每一种可能性。教学主要采用“实践——理论——再实践”的概念路径，让语文课堂拥有语味、情味、趣味、主味，让学生有所学，乐于学，主动学。