高考分数0分什么时候才是真正的成绩？

真正的成绩会在6月25号左右出，高考一般在6月7号到8号。一般半个月后结果就出来了。在此之前，查询的结果都是零。

友好！工作十年，“0”高考考生，2018年要重新参加高考了。我认为该生可以“有所准备”，意思是经过十年的努力有了新的认识是好事，但并不看好此举。因为，我考“0”的时候，学习不是很好。时隔十年，之前学的东西我都快忘了。后来在努力的过程中学习的条件并不好。另外，就算我考上了，三十多岁的人也出来了。对就业有好处吗？

闻一多破格录取零分学生，成就了三大文坛巨擘。为什么他今天不能做？

公平是相对的，不是绝对的，不能只看到利弊。

回到那个时代，看看高考是什么样的，你就明白我的意思了。何兆武先生1939年考入西南联大，1946年离开。他在《上学》一书中记录了自己的“高考”经历，可供参考。

根据他的记忆。当时，高考和中考是由各个学校分别进行的。每个学校选择几个学校，参加相应的考试。每个学校都有不同的要求，有些人选这些课程，有些人选那些课程。1938年成为统考(这一年国民政府教育部成立全国统一招生委员会)。抗战爆发后，变成了“联合招生”和“委托招生”，即划分考区，在考区统一组织同一次入学考试，并设一所学校牵头，各考区自行命题，但录取人数需经教育部批准。

何兆武老师在贵阳考区考试。当年贵阳考区第一名是许，贵阳考区第二名，全国西南联大部第四名。当年国立西南联大的报考人数和录取人数，他没有写，只能从其他史料推算。

1939年，全国考生206人，录取率不到10%。因为地域分布太广，阅卷不太容易，所以采取了分区阅卷的方式。这个方法用了两年，1941年变成了分考区考试。

水电科学家、工程教育家石喜灿1943年夏报考国立西南联合大学工学院，报考与录取比例为5: 1。石先生感慨道:“西南联大的入学门槛真高”。

1947年，共有5388人报考国立重庆大学，仅录取434人，录取率仅为8%。

这些材料表明，民国时期参加高考并不容易，参加人数也不多。这主要是因为以下几个原因:如果划分考区，考生要自己提行李，带着差旅费去赶考试。当然，如果他们没有钱，他们是做不到的。不然他们得有好的初高中教育，初高中教育也是在探索阶段，所以经常变化。今天这个老师提倡文言文，明天那个老师全面教白话文，往往如此。

何兆武老师提到他们班的学生文言文很差，当年上海交大的语文题目很难，因为交的语文是清末一位老先生教的，作文题目是“形而上者说道，形而下者说器”。他说他“连题目都看不懂。如果你给我一篇这个题目的作文，你肯定得零分。”好在他考的是国立西南联大，那为什么不考上海交大呢？这种坑不去考不知道，当然也增加了录取难度。

何兆武受过良好的初中教育。他来自北京。他十六岁离开北京，退到马鞍山继续求学。还有一个家庭研究。父亲是技术出身，当时人才紧缺。虽然这家人在北京的生活并不富裕，但也足够舒适。他的两个姐姐和一个妹妹都毕业于国立西南联合大学，没有良好的教育和足够的家庭支持，他们无法供应。

也有人举过例子。严耕望生于1916年，何炳棣生于1917年，黄仁宇生于1918年，何兆武生于1921年。四人都受过大学教育，成名成家，都是民国时期受教育的精英。其中，何炳弟的父亲曾在北洋政府工作，在天津任法官。黄仁宇的父亲是同盟会的元老，后来退出政坛，但他在国民党内仍有一些关系。何兆武的父亲说；只有严耕望出生在农村，但他也接受了相对良好的基础教育。

所有能给出的信息都在这里。我们来总结一下民国时期“高考”的基本特点:

第一，范围小。1939年，中国只有2万考生。虽然有战争的影响，但数量确实少得可怜。1943年的国立西南联合大学和1947年的国立重庆大学都是一流大学，录取率分别达到20%和8%，报考人数也不多，否则就是今天公考热门职位的1:3000。

第二，能接受良好初中教育的人非常有限，所以竞争不是很激烈。在何兆武所在的班级里，有很多考上西南联大的同学。当时一起退到马鞍山读书的同学只有几个，读完高中也差不多达到了学术水平。而且民国时期免试入学的比例高得惊人。

第三，各地教育水平差异很大。何兆武先生回忆说，1936年暑假，他遇到一位语文老师，老师感慨地告诉他，那一年北大招生200人，仅北京就招生4000人。请大家关注一下1939年全国高考的人数，想象一下当年北京的孩子享受的是怎样的教育。

总之可以对民国时期的“高考”形成一个大概的印象。这是一种萌芽阶段，还在摸索中，涉及范围小，也不是每个人都有能力参加一个现代精英高等教育入学考试。能跳这个龙门架的人不多，水平也不一定高。1939年，民国人口超过5亿，高考考生只有2万多人。这是什么概念？民国时期的升学率很高，15%，有50%的几率免试入学。闻一多大笔一挥招了几个学生，完全符合当时的体制。

问题来了。如果你羡慕这种特殊的新兵制度，请想象一下，当你回到中华民国，你成为万分之一的几率有多大。现在呢？人口猛增，初高中人数，高考人数，本科人数更是猛增，对吧？教育是不是已经大大普及了？大学生还少吗？硕士毕业还算个事吗？试想一下，这种情况下，你大笔一挥招几个学生，会不会有亿万家长指着鼻子骂你:“你以为你懂的多就了不起了？”教育腐败！我要起诉教育部！"

每个系统都有自己的优点和缺点。如果你羡慕民国的特殊措施，那你就不得不忍受民国高考制度覆盖面的狭窄。如果你想享受现在教育体制的大众化，就不要梦想鼓励学生培养个性，特殊措施的数目落在你头上。

2017零作品有

每年高考结束后，有两个话题一定会引起大家的热烈讨论，而且是两个极端。一个是高考满分作文，一个是高考零分作文。如果高考有满分的作文，高考零分的作文一定有位置！那么今年，2017年有哪些零分作文呢？下面就跟着学习边肖一起来看看2017高考零分作文吧！

2017高考零作文1

今天是2017年6月7日。作为一个浙江的考生，能看到自己喜欢的作文题目，我感到非常荣幸，但很遗憾，我生得太早，还活在这个应试教育的年代。所以面对这个话题，我很坚定。我该不该接受VR？我的答案肯定是:是的！为什么？因为VR会颠覆一切，包括我今天要面对的应试教育。

在我来参加高考的这几天，有一篇文章叫《90后贪玩的CEO被扎克伯格20亿美元买走了！》的文章刷爆了我的朋友圈，讲述了美国领先的虚拟现实公司创始人帕庞的故事。这哥们1992年出生。他15岁开始玩VR，20岁出头开始做公司，22岁被脸书收购。他的身价暴涨20亿，这是一个传奇。那我呢？我15岁的时候在做什么？在补习班，我忙着准备高中，因为如果考不上更好的高中，我的未来可能就毁了。于是15岁那年，我放弃了兴趣和初恋，听了妈妈的话，考上了县城一所被寄予厚望的高中。发生了什么事？三年后，当24岁的帕尔默·卢奇(palmer luckey)用VR领先世界的时候，我正在这间教室里抱怨，为了考上一所像样的大学，努力多考两分。

所以你问我要不要接受VR。我双手赞同，恨不得抬脚！

VR虽然是一个新的领域，但是在这个世界上已经存在了70多年。它已经从我们的幻想中走进了现实生活。随着VR元年的到来，很多领域都会被它颠覆。不说别的，就拿与我们息息相关的房产来说。有一家公司叫梅方云科，可以让你在杭州的家里远程看海南的房子，感觉跟真的一模一样。比如一家叫Zanadu的公司推出了一款叫“旅行VR”的app，可以让我不用出门就可以环游世界。那么我们为什么要拒绝这样一个神奇的新技术呢？最重要的是，VR还可以颠覆教育，让教育越来越平等。等技术真的成熟了，差不多就到了我儿子这一代。我相信他肯定不用来这里参加高考了。

为什么这么说？说到这个话题，还得从一本十年前出版的书说起。这本书名叫《世界是平的》，作者是一位名叫托马斯·l·弗里德曼的记者。这家伙在书里说，随着经济科技的发展，世界会越来越平等，未来很多事情都可能通过互联网解决。例如，一个美国女孩想学中文。她上学很麻烦，老师也不一定专业。不过通过网络，她可以跟国内的一个大叔远程学习，而且价格便宜。这个东西在山区也有尝试。偏远山区经济落后的老师不是跟不上吗？嗯，只要政府给穷孩子提供一台公用电脑，他们就可以在线上北大附中的课。这样，我们穷孩子比你努力，考试和你一样是老师，一定能赶上你们城里人。

但事情并没有发生得那么快。托马斯·l·弗里德曼后来写了一本书叫《世界是平的，热的，拥挤的》，因为这需要时间去发展。那么还有一个问题:在PC时代，很多体验和线下的现实还是有很大差别的，这种体验对于穷孩子来说还可以，但是对于玩IPAD长大的城里人来说，他们每天都会和你聊用户体验的问题，这就导致了全球大规模在线教育的普及程度不够。但即便如此，作为一个大山里的孩子，我还是受益于网易公开课，17岁就能上好几堂哈佛历史课。

但是虚拟现实的到来就不一样了。虚拟现实以其令人敬畏的沉浸感而闻名。只要戴上头盔，就可以进入一个和现实一模一样的虚拟世界。这个虚拟世界被扎克伯格称为下一代计算机平台，你可以在这里购物、社交、玩游戏，当然还有学习。

当虚拟现实技术成熟后，未来的大学可能会越来越少，可能只剩下世界上最好的大学。然后这些大学都是开放的，每个教室都安装了虚拟拍摄设备。老师正常来上课，学生不一定直接来教室。也许一个哈佛的教授正在哈佛的教室里讲课，但这个学生可能在中国浙江舟山的一个小渔村里。学生只要戴上VR眼镜，就可以穿越时空空，瞬间感觉自己坐在哈佛的教室里，环顾周围的同学，甚至勾搭上一个漂亮的女孩，当然还可以和老师互动。当哈佛的每个角落都安装了VR摄像头，我还可以带着我的俄罗斯女友在哈佛的草坪上逗逗“哈佛松鼠”。到那个时候，哈佛和北大都可能是超级大学。因为班级活动只能线上解决，所以你要把北大清华的线下名额全部留给北京的同学。我的意思是，只要清华北大的校园里摆满了VR设备，未来全中国的学生都可以从清华北大毕业。这个时候就不需要考虑教育平等的问题，也不需要有高考这种形式的折磨。

当然，现在的虚拟现实技术还远远没有达到上面的描述，但是今年是VR元年，全世界的科技公司都在布局VR。这一天一定会到来，只是时间问题。一旦到了，现在的应试方法就不能存在了。我可以理解现在的应试教育还是比较公平的，但是VR可以让我们更加公平，公平到高考会成为历史。

所以回到作文的题目，你问我该不该接受VR。我怎么能拒绝呢？

2017高考零作文2

学霸苦读十年，终于上了清华北大。学渣的两栋房子，秒变学霸房东。

这个作文还是很实用的。考上清华北大的人毕业后租了我的房子，学霸们辛苦学习赚来的钱最后都到了学霸们手里。

看完作文要求，心里窃喜，然后一股悲伤涌上心头。有幸体验过一次VR，班里的好同学整天埋头苦干，不知道VR是怎么回事。可悲的是，唯一的VR体验就是迟到被班主任赶出教室，于是逃课半天，逃课饿着肚子在万达转悠。商场在做一个VR活动。那时候我还不知道VR是什么，因为送酸奶所以去体验了一下。VR是别人眼中的未来科技。在我眼里只是一盒酸奶，误成了高考题。这就是虚拟和现实之间的差距。当虚拟撞上现实，我才知道现实有多模糊。

想想班上那些看到作文要求就心碎的同学。吴的同桌在每本书的扉页上写道:“有志者事竟成。如果破釜沉舟，102秦关最终归楚；勤劳之人不负众望，三千甲胄可吞吴。”上课跟她聊逃课的事，还拿笔戳我。现在我后悔了。可惜吴不在这个考场，看不到她欲哭无泪的样子。可惜了。

前面的考生肩膀一直在抖，感觉要哭了。环顾一周，整个考场都是眉头紧锁，看到想哭的时候，内心还是很开心的。毕竟他们体验过VR，能比他们多一点。上三年级还有希望。李子乐欣喜若狂。逃课和体验VR他知道的一样多，其他同学对与学习无关的东西不感兴趣。

虚拟是你以为你努力学习，现实是坐着看天。虚拟就是三个监考老师自以为很严格，没有人作弊。现实中，我发现了漏洞。开学典礼前发草稿纸，老师们很松懈。下午提前把数学公式写在草稿纸上，然后悄悄和考场发的卷子交换，天衣无缝。

虚拟的意思是你认为上个好大学就能达到人生的巅峰。现实是，四年后，你会明白，今天的努力没什么用。改变命运的不是知识和文化，而是父母，长相，还有你家是不是要拆迁。。。

最后我想说，我们家一个月2万的房租，考不上大学还是很滋润的。我就不写了，先睡了。

够了，够了，八百字。

这还不够。再做一条线。这次真的够了。用未来来拼单词。

啊，不！作文要求写一篇论述文章，写一篇指控文章。万能的老师上课，绝不给零分。

高考出现“神仙面”，老师舍不得扣分。自律的人生有多伟大？

谢谢邀请和提问。“老师不忍扣分而自律的人生有多伟大？”根据受试者提供的信息，两年前，18岁的深圳女孩文参加了高考。她以600多分的优异成绩获得深圳市文科状元，被华东政法大学录取。据说他的语文卷子很工整，字也很漂亮，让老师舍不得扣分。

我看到了这个截图和你提供的图片。我想这个18岁的考生女孩就是文。她的书法真漂亮。你真的可以看出她是一个很自律的人。

写得好，本身就是一种自律。因为，要想写一手好字，必须要练。不练，写不好。但是如果你想练习，你必须有耐心和坚持。这种坚持和耐心是在实践中自律的一种成长。所以我敢说，看到小女孩文写的答题卡字迹，肯定是练出来的，靠天赋是不可能写得这么规范的。世界上从来没有一个人才可以用规范的方式写书法。

而且，我们一眼就能看出她正在练习晏子，尽管她的笔迹是钢笔的。其实对于中学生来说，我一直主张，不管你用钢笔还是毛笔写字，都叫练字。如果可能的话，我觉得最好先用钢笔写，因为对于我们中学生来说，用钢笔写更实用，学习的成本也会降低。如果以后想写得好，可以在笔写得好的基础上继续学习书法，了解中国书法文化的博大精深的艺术。

所以，从文一手好书法这么一个小细节，就能看出她确实是一个自律的人，值得我们肯定。

但是，我并不认同题目，所以我说自律的人生有多伟大，夸大了这个小细节。

自律是一种美好的品质，通过自律可以写好书法，但我们的人生才18岁，路还很远，人生才刚刚开始。

一个人要有自律的品德，不是一时的自律，而是一生的坚持，才能做好自律。考上大学是我们人生的一个新起点，但这只是一个起点。我们大学能不能好好学习还在考验中。大学毕业后能否自立，还在考验中。所以，自律是我们人生永恒的考验。也是一份永恒的答卷。

不知道大家还记不记得一个非常杰出的人才。他的名字叫沈浩。他是21世纪传媒公司的总裁。他曾因《南方周末》的一篇《新年寄语》而一举成名。他杰出的管理才能扭转了21世纪媒体面临的巨大损失，显示了北大顶尖人才的巨大潜力。沈浩自己的年薪也达到了200多万。他是很多媒体人的偶像。

然而，在复杂多变的市场运作和生活自律中，由于错误的经营导向，沈浩犯下了敲诈勒索、强迫交易和职务侵占罪。经公诉，因具有自首和立功表现，判处有期徒刑四年，并处罚金人民币六万元。

2015年12月24日上午9时，上海市浦东新区人民法院对沈浩作出一审判决。最终，他在服刑四年后，于2018年出狱。

沈浩1992年毕业于北京大学中文系，2015年被浦东新区人民法院审判。他自律的人生只持续了20多年，一个本来前途非常光明的人生就这样暗淡了。当时，沈浩只有43岁，而今年他也只有48岁。

我很难想象，这样一位杰出而著名的媒体总裁，不仅有着北大的高学历背景，还有着文学创作的天赋。而且，他还具有优秀的商业才能。

他以前是个很自律的人，字写得像字帖一样漂亮。光是这一点，很多人都望尘莫及。

我们完全可以一层一层的想象他的学历是从哪里来的。我们可以想象，他的答卷不是每次都很完美很自律吗？然而，沈浩成了过早死亡的特例。

我今天之所以提出这样的例子，可能是一个极端，因为我们大多数人都是走向自己美好未来的好人。只有少数人经不起考验，最后没有把自己约束到底，犯了严重的错误，给自己的人生蒙上了不确定的阴影。

所以，说到这个问题，千万不要以为今天我们自律，就意味着我们在生活中自律。今天我们是赢家，并不意味着未来我们也会是赢家。毕竟我们的生活才刚刚开始。未来还有很多不确定的事情。

对于一个大学生来说，一手好字，一手好字，一手工整的卷子，是每个中学生都应该有的自律，做不好也要努力。从这个意义上来说，文的答卷，就像他的名字一样，确实是出类拔萃的，值得我赞赏和鼓励。

但另一方面，老师又舍不得扣分。除了论文好，还有一个因素，这篇文章一定要写好。文章写得好，他的内容就是他的精神，是他智慧的体现。字写得好是以此为基础的，好的是锦上添花。我们每个人都应该努力做到完美，这就是自律的内涵。从这个意义上说，我觉得写得好是值得提倡的。

但是我觉得如果一个人的文章写得不好，字写得好，当然要扣分，所以应该说自律更重要的是努力，而不是说自律就够了。

但是，我们应该看到，目前很多人对汉字的书写不够重视。书写不规范不仅会给阅卷带来误判，还会因为老师会延长阅卷时间而耽误别人的阅卷时间，还容易给阅卷老师带来疲劳。所以我觉得对于每一个考生来说，能够写一份漂亮的答卷，把自己的字写得工整，既是自己的责任，也是对社会的一点小小的贡献。

因为你想想，如果你的卷子写得工整，老师阅卷的时候会很开心，也很容易判断你的卷子好不好，会提高老师阅卷的效率。你有没有为答题和阅卷做出一点贡献？我们应该祝贺人生有这样一个好的开端。

所以，作为书法的普及者和爱好者，我觉得我们中学生一定要对书法有一点重视:自觉学好自己的书法也是对社会的一种很好的贡献，不能只答卷子，不管批改。其实在我们的生活中，回答论文的是你，看论文的是这个社会的规范。

书法也是一种社会规范，对此要有清醒的认识。

我们应该从这样一个漂亮的案例想象一下，我们高考得了高分，如果我答题的时候能把卷子写漂亮，我是不是很开心？我自己对社会有一点贡献吗？

但这小小的贡献背后，是我们付出的无数次自律。这是我们对书法的敬畏，也的确是我们人生的美好开始。

这样的开头在历史上可以找到无数次。我国历史上所有的高考状元，都是用自己精彩的书法开始了自己的航程。当然，这只是人生的开始，不是另一面，不是终点。

我们要书写自己的人生，或者说辉煌地书写自己的人生，付出更多更艰辛的奋斗和努力。

现实生活中，我们很多人也很自律。他总是按时上班，从不出什么大差错，总是先照顾好自己。但是，他对集体，对社会，对国家，不一定有那么多责任，他有那么多责任。

比如我们很多人都是高分考上名牌大学，然后出国留学。本来我们出国留学是为了学习国外先进高端的科学知识，然后回国把国内的事情做得更好，让中国富强起来。但在这个过程中，很多高端人才被高薪诱惑，然后国家和家庭就忘了，只想过上好日子，挣个高收入，从来没想过自己会为国家做些什么。这样的人自律吗？他们的生活好吗？他们的出发点是不是很美好？但这种人自称自律，并不是最好的自律。

前面我们说过，自律是你自己的答卷，而你的答卷是社会标注的。我们自身的自律要和社会的自律结合起来。你自律，但与社会自律脱节，意味着社会不会满意。所以，你的答题卡虽然好，但是你的阅卷分数不一定好。

所以不要把自律从小处延伸到生活中。人生是浩瀚的、复杂的、长远的，必须经得起风浪的考验。所以我们不要把一个小小的时间等同于人生无数的大书。

所以，当我看到我们今天问这些问题的时候，一定不要被这种表面的简单现象所迷惑。生活是广阔而复杂的。过精彩、有价值、有意义的人生，成为国家栋梁，对自己优秀，对人民有贡献，才是真正的自律。

今天，我国确实出现了人才辈出的盛世。每年有8000多万大学毕业生走向社会。有人计算，哪怕是1‰的大学生都是顶尖人才，每年也有8万多人。但是，真正参与国家重点建设的顶尖人才有多少呢？然后，你想想，我们这些尖子生，不都是很自律的成长吗？那么，那些出国的优秀大学生，为什么没有自律到底，为什么没有和自己的国家同呼吸共命运？

所以我们说，自律和生活不是完全一回事。我们可以一点一点的自律，但是我们要很好的掌控生活，做到自律，是一个非常艰难的过程。

为什么高考显示零分能考上清华北大？

屏蔽考试的学生查询成绩为零，考试院屏蔽了高考成绩前十的学生。

高考分数全是0是多少？

第一，条形码贴错了地方，或者没贴好。

高考的阅卷是由计算机完成的。如果条码粘贴不正确或者没有在指定区域粘贴条码，扫描时会出现错误。如果计算机检测不到你的试卷，那么你在这一科的成绩将被判定为0分。这也提醒了我们，做事一定要小心，尤其是高考这么重要的考试。

第二，我高考作弊。

近日，山东省发布2020年高考，其中有47名考生存在不同类型的作弊行为，如拿小抄、携带手机、超时答题、携带计算器、佩戴手表等。无独有偶，浙江省教育招生考试院也通报了12名考生违规作弊的情况，主要是携带与考试内容相关的资料，携带具有发送或接收信息功能的设备。

根据《国家教育考试违规行为处理办法》(教育部令第33号)第六条、第九条规定，取消该类考生单科成绩。到了查分数的时候，会显示0。

三、成绩在全省前50名或前100名。

一些高分的同学会在评分系统中被“技术屏蔽”，找不到自己的分数。如果出现这种情况，不要慌！这是你考试得了高分的标志。有的省份为了给高考第一降温，会把前50名或者前100名考生的分数屏蔽在评分系统里，这样查分数的时候就查不到分数了，还以为自己考了0。如果你遇到这样的情况，教育招生考试院会主动给你发信息，或者要求你延期查询。

4.答题卡上有特殊标记。

严格来说，试卷上的一个标记，比如答题卡上答题区的考生名字，或者一个特殊的标记，都有可能被视为考试违规，所以会被判定为0分。严格来说，这种情况也是考试作弊的情况之一。

一般来说，高考的阅卷是很严格的，不太可能出现误判。如果你真的觉得自己的0分不可思议，或者和预估分相差太大，其实可以申请成绩复核。不过提醒一下，复习成绩只会把阅读成绩重新加起来，不会重新打分，不会有太大差别。

以上四个零的情况，遇到第三种情况不要慌，你甚至应该感到幸运，因为你是全省前50或者前100。如果遇到其他三种情况，慌也没用。0是你的分数。